我歌词创作的感悟_谈歌论词

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我歌词创作的感悟

发布时间：2017/5/6 阅读次数：2807 字体大小: 【小】【中】【大】

晓达

我写歌词的感悟之（1）

——多用“险韵”练功夫

我写歌词，13道大辙，两道小辙都用过。
“言前”，“江阳”，“中冬”，“衣七”，“焦烧”等韵，常用的字，可选择的字多，有时可以顺手拈来，组起词来也多是百姓熟悉的语言。但是总用，就发现自己写的许多歌词中的语言相互重复，特别是不容易出令人眼睛一亮的好词。于是，我尽量用“险韵”来磨练自己的语言功夫，组词功夫。
所谓“险韵”大家都知道，就是像“灰堆”，“也斜”等这样的韵脚。这类的韵脚确实字少，组词难，吃功夫。然而，只要知难而进，不但可以出佳句，还能练出玩转语言的功夫。
举一段写唱词的例子，你看是不是“险韵”既吃工又出句，这个唱词用的“也斜”韵:
“老云擦尽残阳血，
繁星点点月半缺。
秋风吹起像音乐，
小草把那寒露接。
小屯中间一条街，
排排砖房像刀切。
东头一家灯没灭，
电光照的影子斜，
谁还在桌前在熬夜，
他村里能人贺老爹...”
“险韵出佳句”，“险韵出真功”。

我写歌词的感悟之（2）

—— 歌词要唱着写。

一首歌词，为了押韵有时找到一个和韵脚的就很兴奋，但是，也可能你找的这个词或字，唱出来就不是那么回事了。
我写词，从来不重字，也不重音。所以，有时真是“捻断胡须”啊，于是，好容易找到一个词就填上了。例如，不久前我写一首词，为了押韵用了“羽翼”一词，当时挺高兴。然而，由于我有唱着写的习惯，一唱发现怎么听都是“雨衣”。当然，这也不是绝对的如果羽翼前面又有飞翔二字，或者后面有丰满二字，我还会用的。
可见，唱着写是个好办法。

我写歌词的感悟之（3）

—— 顺溜时“硌”自己一下

我写词有时很顺溜，几乎一气呵成。这时，总想自我表扬一下。
但是，随着“词龄”的增长，我就对有时候的过于顺溜，不自信了。因为，顺溜出来的词，是习惯思维的“产物”，或概念化或似曾相识，这时就爱“硌”自己一下，让思路的脚“崴”一下，停下来“揉揉脚在走”。
例如:我有一首作品《脚印》，是写农民工的，第二段有两句，其中有一句是写思乡的，开始是这样写的:
我们的脚印，跟着蓬勃的太阳放大
我们的脚印，随着心中的思念回村
这第二句“随着心中的思念回村”一下就出来了，按说没毛病。但是，我觉得这句是常用的句子，是习惯思维顺出来的，不新鲜。于是“硌”了自己一下，就“硌”出:
我们的脚印，跟着蓬勃的太阳放大
我们的脚印，随着失眠的月亮探亲
这句“随着失眠的月光探亲”，语境一下就新了，太阳和月亮也对仗了。
就是这样一“硌”，有时还真能弥补不满意之处。
顺溜时“硌”自己一下，是我常用的办法。

我写歌词的感悟之（4）

——写歌词要“接地气”

改革开放前，受到当时政治气候的左右，我们的歌词（包括本人创作）多是政治术语，套话，空话，概念化，因此叫“假大空”。
如今，文艺政策有了很大调整，百姓的精神文化生活更加多元，用文艺作品愉悦身心已经成为百姓的根本需求。
歌词，这种最受百姓喜欢，最易被接受的艺术形式，不应该在“象牙塔尖里”，要走出来，要接地气。
所谓“接地气”就是要广泛接触老百姓的普通生活，反映普通民众的愿望。用大众的生活习惯、用语等，而不是脱离了群众的实际需求和真实愿望，浮于表面，而是踏踏实实，深入人心，遵循自然规律行事。
歌词“接地气”，就是作者要走出“无病呻吟”的状态，不要用自以为是的“情感去教化人。”其实两句话就可以概括:说人话，抒真情。
那么，接地气与创作文艺精品有矛盾吗？我认为没有。因为评判文艺精品标准之一，就是广大受众喜不喜爱，欢不欢迎。

我写歌词的感悟之（5）

——听意见拿主意

几乎，每个人都疼爱自己的孩子，每个作者都自信自己的水平。
我年轻的时候每写一首词，自己都会特别兴奋，也特别满意，别人对歌词提点意见，根本就听不进去，自信的很。
但是投出的歌词刊物就是不采用，作曲的就是不给我谱曲。
慢慢地，我越来越不自信，又出现了另一种情况，每当写一首词就去争取别人意见，只要有人提出意见，我根本不加思考，立刻就改，结果改来改去，面目全非，依然不理想。
这两种不同的现象会有什么启发呢？就是本文的题目“听意见，拿主意”。
一个词作者，包括初学作者的作品都会有可取之处与与不足之处。意见还是要听的，但是对任何作品都有个见仁见智问题。因此，在听了意见后，要仔细分析听到的或溢美之词或贬低之语或真诚建议，然后要有自己的思考，自己的主见——听别人意见，自己拿主意。
这样，才能不断提升自己的鉴赏能力，写作水平。

歌词创作的感悟之（6）

——作品争论中的气度与胸怀

文艺圈的争论从来没有停止过，歌词界的争论也是如此。
自我欣赏与不同见解是争论的主题，也是基本状态。
一首歌词出来，由于作者阅历，经历以及艺术观的不同，看法一定不同。
是坚持己见，还是倾听意见，是无则加勉，还是不能释然。这时，可能有人就联想到了气度与胸怀。
我认为，不能完全从当时的语言与状态下结论，要辩证地看待气度与胸怀。
有的人当时很激动，看似听不进别人的意见，他也可能坚持的是难得的艺术个性，只要不与别人产生情感纠葛，你不能说人家没气度与胸怀；
有的人在争论中盲目妥协，无所适从，没有主见，他也许失去的恰恰是不该放弃的艺术个性，这样的人不会惹人不高兴，但是你会觉得他缺点什么，对于这样的人也不能就说他有气度与胸怀。
文艺圈大多是性情中人，也不否认混进没有气度与胸怀的人，做好自己，不必费心理睬。
还是回到歌词上来吧！我想在争论一首歌词优与劣时候，别忘了它的前提，它叫“音乐文学”。争论的最好状态是心平气和，争论的最好结果是“求同存异”。

我歌词创作的感悟之（7）

——关于“主旋律”

歌曲要弘扬主旋律，这是许多年以来的一贯要求，没错，应该如此。
然而，我发现许多词作者（包括曲作者）也包括一些文化官员并没有真正认识和理解主旋律，而是把一些题材作为了主旋律的概念。例如，问什么是主旋律，许多人会说“三颂”啊。
歌曲写“三颂”（歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队）由来已久，效果也很好，出现许多人们喜爱，久久传唱的作品。
但是，我认为“三颂”是主旋律——是主旋律中的题材之一，不是主旋律的全部概念。
主旋律一词，应该来自音乐。有人认为: A,一部音乐作品或乐章的旋律主题；B,在一部音乐作品或一个乐章行进过程中再现或变奏的主要乐句；C,指音乐演奏中一个声部的主要曲调。
把它引申到整个文艺作品上来，就是作品的主要精神或基调。
为此，我们一定要正确认识和理解主旋律。我认为主旋律就是:正能量，真善美。
正确认识理解了主旋律，我们创作的主题会更宽松、我们创作的内容会更宽泛、我们创作的手法会更鲜活、我们创作的形式会更多样。

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